用写字的方试，聆听这个世界
书法不只是写字，它是一个系统，以传统文化为根基，通过技艺的修习，磨炼心性、意志，帮助我们形成新的视角，认识和欣赏艺术、感知周围世界。
一起来看10条心得，来自书画家林曦的《书法课》。作者十年成人书法教学就，首次成书分享，全面呈现学习书法的方法，将“心手相应，知行合一”的理念贯穿于始终，从运笔技巧、学习步骤、到心态调整、欣赏方法，为热爱传统文化的读者提供了系统学习和实践的可能。
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书法有很多价值，其中让我最为珍视的一样是“欣赏”。
在学书法的时候，我们很容易把全部精力投入到怎么把字写好上，看到一张字，会想它上面有什么东西是可以为我所用的，这是一种常见的学习心态。与此并行的还有另外一条路，就是将书写作为一种欣赏的方法，通过临摹去看懂和亲近更多的东西。也可以说，一种态度是为写得更好而学习古人，另一种态度是为了同古人交朋友、穿越时空与他们印心而进行学习和书写。
书法有着不同的意义。书法是一把钥匙，可以帮助我们打开传统文化的那扇大门，去向古人学习，也与古人做朋友。书法也是一面镜子，在不同的阶段，我们对于它的书写和理解，可以记录和映照出那个阶段中自己的面貌和变化。书法还是一门语言，我们经由它获得了一种新的表达方式，可以将心中所感，通过笔墨来呈现与抒散，这本身就是一种莫大的乐趣和意义。书法是一门功夫，除了有对于技艺的磨炼，还有向内的修为的需求，它在于知行合一，从技艺到生活，是一种水涨船高式的全方位的进步。
作为一种渊源深厚的传统，书法不是一个词，也不是一个固有的东西，它是个不断积淀的过程。它对我们的帮助是前人的智慧和经验的叠加。就好像有一座山，爬到山上，可以借它的高度来看远，长出自己的高度。 我们需要这座山，是因为“好”本身没有标准，就像一个游戏，需要有规则，才能玩得下去。我们凭一己之力所能及的高度，无法与这座山相提并论，或者说不必与它对立。对抗传统往往是一种妄念，“ 血战古人”也只是为自己加油壮行的厉害说法。若要亲近它，受益于它的好，我们最先需要做的，恰是某种臣服与依傍，然后才会有甄别和取用的可能。
教与学有千言万语、种种往来，但它最重要的基础是我们需要准备好投入足够长的时间。所有的学习都一样，一旦将它放在更长的周期中看待，很多功利、急躁的想法便自然消解了，我们也可以在一种更坦然、更舒适的心理状态中，循序渐进地用功与进步。
人在天地间，多独立，多渺�。耆獗赵谧晕业氖澜缋锸�，很难快乐。所以我们总是在寻找知音，也在读诗、读字、读画的时候，与时空那头的人们心心相印着。实际上，时空那么浩瀚，我们所经历的早已有人一一走过，所以王羲之才会在《兰亭序》里说，未来看到这篇文字的人，也会和我有一样的感受吧。其实，我们的一颦一笑，心头的每个叹息，都有知音在，只是需要学习和掌握一些能力和语言系统，去找到他们，开始对话，向他们学习，也让他们有机会与我们当下的感受相应和。
当我们面对一张字，从一开始看个热闹，到懂得了书写者在做什么、想要说什么的时候，当彼此的心灵在同一个频率上振动的时候，我想，这样的快乐要远远大于单纯地掌握一门技能。或者说，我们学习一种技能，初衷便是为了更好地倾听和欣赏这个世界。所以，书法是一把钥匙，我们学习它，不只是为了写好字，而是要经由它去往更远大也更细微的地方， 让自己更快乐。
古人说到学习的时候，“游于艺”是个很重要的态度，就是要有一种游戏的、赏玩的心态。说到游戏，大家可能会觉得不认真，但其实游戏的时候最认真了，因为不会太在意得失，不会太当真，人可以更单纯地投入其中，少有实际、功利的负担。这样的状态反而容易带来超过预期的收获，如果可以在学习写字、学习艺术的时候拥有这种轻盈的态度，日后便也可以以它应对 人生中的其他很多时刻，尤其是在人生长途中，那些跋涉得有些辛苦的时刻。
人生万事，总归是“悲欣交集”，那些生活里的宝藏既藏在顺遂里，也藏在困难中，有了一份欣赏的心，困境和逆境就不会只令人抱怨和自怜，在那些也许寻常的光景中，也会时时都有闪光和新意。我觉得，这是写字真正能带给我们的最好的礼物了。
我想，我们最重要的作品应该是生活吧。
当人生有了进步和累积，书法才能随之有境界的提升，技术有了提升，便会带来人的情感表达的自由，字和人就是这样一种关系。用看帖的态度去看生活，坚持在生活中进步，有所关照，有所感悟，写出的字才活泼生动，是有心的字。
如果你真的爱上了写字，让它变成了一种日常，那么就可以通过它享受到一种内在自我成长的乐趣。能够享受明窗净几、翰墨挥毫的快乐时，我们的心是安定又纯净的，这时外界的起伏动荡对人的动摇和影响会变得很小。这种从自律精进的练习里长出的一些定力和获得快乐的能力会保护我们一生。
（转载自句读）
